전체 글285 <글로벌 청소년 적정기술 프로젝트-기아 에코다이나믹스 원정대, 5기 원정대원 모집> ■ 모집인원청소년 대원: 대한민국 국적의 중.고등학생 (36명)대학생 멘토: 대학(원)생/휴학생 포함 (9명) ■ 주요활동국내캠프: 친황경 적정기술을 활용한 해외 현지 환경개선 프로젝트 개발해외 캠프(네팔): 현지 적정기술 봉사활동, 생태타망 및 글로벌 네트워킹우수자 캠프(미국): 세계적 권위의 적정기술 연구소 MIT D-Lab 견학 및 문화탐방 ■ 참가자 혜택참가자 전원: 해외프로그램소요비 전액 지원, 기아자동차.UNEP한국위원회 수료증 발급최우수팀: 환경부 장관상 및 MIT 견학기회 제공우수팀: 기아자동차 대표이사상, UNEP한국위원회 사무총장상 및 장학금우수멘토: UNEP한국위원회 인턴십 기회 제공 ■ 주요일정모집기간: 2014년 10월 20일(월)~11월 17일(월) 17:00 마감서류전형 발표:.. 2014. 10. 20. <제4회 영하이스코 글로벌 착한기술&디자인 공모전>이 열립니다. :) 주제: 인도 저소득층의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 기술 및 디자인 접수 세부과제 (3개 주제 중 택1):1) 보건위생: 개인위생 및 공동체 위생향상을 위한 기술 및 디자인2) 쓰레기 재활용: 재활용품을 활용 생활에 도움을 줄 수 있는 기술 및 디자인3) 학교시설 및 교자재: 열악한 공교육 시설 및 교자재 개선을 위한 기술 및 디자인 공모분야: 공학분야, 디자인 분야 공모대상: 국내외 대학 및 대학원 재학생 및 휴학생으로 단독 및 팀 구성 접수기간: 2014년 10월8일(수)~11월 6일(목) 14:00 접수처: 온라인 접수(영하이스코 홈페이지) 문의처:현대하이스코 담당자(TEL 02-2112-9023)영하이스코 홈페이지(http://young.hysco.com) 2014. 10. 12. <제1회 교육자를 위한 적정기술-디자인사고 아카데미>를 개최합니다! (등록 중) 최근 적정기술을 활용한 교육을 통해서 학생들을 창조형 융합인재로 키우려는 시도가 크게 주목 받고 있습니다. 한편, 교육 현장에서는 비효율적인 공간 배치, 비효과적인 강의 및 커리큘럼, 산만한 수업 분위기, 학력 저하 등 다양한 문제들이 발생하고 있습니다. 이미 선진국에서는 인간중심 문제해결 방법인 디자인사고를 활용해서 교육 현장에서 발생하는 여러 문제들을 해결하고 있습니다. 적정기술 및 디자인사고를 배워서 교육현장에 적용하고 그 결과를 “제1회 교육자 인간중심 문제해결 발표대회”에서 공유하시길 원하는 초.중.고등학교 선생님을 돕기 위해서 “제1회 교육자를 위한 적정기술-디자인사고 아카데미”를 개최합니다. 참가를 원하시는 선생님은 10월 25일(토)까지 아래 링크를 통해 신청하시면 됩니다. http://b.. 2014. 10. 7. [자료] 교육자를 위한 디자인사고 워크북 교육 현장의 문제를 창의적으로 해결을 하고자 하는 많은 시도가 이루어지고 있지만, 실제 어떻게 해야 하는가에 대한 방법을 친절하게 설명하고 있는 안내서는 많지 않습니다. 이 워크북은 창의적 문제해결에 대한 이론이나 방법을 잘 모르더라도 다양한 교육 현장의 문제를 창의적으로 해결하려는 많은 분들에게 단비와 같은 존재가 될 것입니다. 단계별로 사례와 함께 제공되는 템플릿을 활용하면, 우리가 교육 현장의 문제를 어떻게 이해하고 조사하여 창의적 해결안을 찾아나가는지의 여정을 쉽게 이해할 수 있어, 누구나 창의적 문제 해결 과정인 디자인사고를 교육 현장에 적용할 수 있는 길잡이 역할을 할 것으로 기대됩니다. 앞으로 우리 교육 현장에서 다양한 고민을 통한 창의적 실험들이 많이 이루어지고 교육 현장이 변화되는 계기가.. 2014. 9. 25. 이전 1 ··· 24 25 26 27 28 29 30 ··· 72 다음